何研：这是我入读苏州大学的第三个学期，也是我加入博物馆的第三个学期，博物馆陪伴我走过大学时光，也成为了最不可或缺的一部分。在博物馆，我是讲述者，也是倾听者；是传承者，也是传播者。戴上志愿者工作证，便是承担起这一份责任，向参观者们讲好苏大故事，也在与参观者们的交谈中不断学习。踏入苏州大学博物馆，好像跨越时空，每件文物、每块展板，如同那百岁老人，向我娓娓道来其中的故事，在我校一百二十余年的历史长河中，是那“养天地正气，法古今完人”的大学精神，是那“百廿东吴，荣光永续”的骄傲与自豪，是那“高校体制改革先行者”的奋进与赞扬。在每一场的博物馆讲解中，感受深厚的历史底蕴与丰富的人文魅力，从“跨越百年的流芳”启程，以“艺苑菁华”“文物荟萃”结束，去看那一代代人的薪火相传，去体验那经久不衰的活力与生命。在博物馆这一方天地中，作为面向世界的一扇窗口，我们诉说着一代代苏大人接继奋斗的动人故事，体悟着一代代学子的使命与担当。
博物馆永远是最温馨的大家庭，在这里，和大家一起拼搏、一起奋斗，再聊聊大学生活，遇到了很好的老师同学和保安叔叔阿姨们，便是大学幸福生活的写照。我一直为自己是博物馆的一份子而感到幸运，也相信，我们与博物馆的故事，还在未完待续。
常莹：加入博物馆已经一年多了，我深入了解了学校自1900年建校以来，在培养“完人”的道路上所走过的辉煌历程和取得的卓越成就。从走进博物馆的那一刻起，我就被这里的展品和文化深深吸引。每一件展品都在悄声讲述着过去的辉煌与沧桑。作为志愿者，我有幸能够近距离地接触这些珍贵的文物，深入探索它们背后的历史脉络与深远意义，这极大地丰富了我对校园文化的认知。在服务的过程中，我接待了来自校内外的众多参观者。他们总是耐心地聆听，时而提出富有见地的问题。在解答这些问题的过程中，我不仅巩固了自己的知识，还从参观者的反馈中汲取了新的见解。每当我顺利完成一场讲解，内心都会涌起一股难以言喻的成就感。而参观者离开时的一声声道别和感谢，更是如同温暖的阳光，照亮了我心中的每一个角落。从最初那个略显羞涩的“新手”，到如今能够自如应对讲解挑战的志愿者，我不仅掌握了讲解词上的内容，更重要的是学会了如何与不同背景的参观者沟通交流。这份勇气与自信，也让我在面对人生的各种“讲台”时更加从容不迫。
展望未来，我将继续坚守志愿者的初心，将这份对校园文化的热爱与责任传递下去，让更多人感受到我们校园文化的独特魅力与深厚底蕴。
董悦薇：转眼间，我已经在苏州大学博物馆度过了四个学期，俨然是博物馆的“老员工”了。从前台到中庭再到每一个展馆，博物馆见证了我从大学生向研究生的状态转变，像一个温暖的怀抱，承托我的成长，欢乐的、艰辛的，都被这里记录、化解。常设展和临展一如既往地丰富着我的知识储备，温馨的团建活动让志愿者大家庭联系更为紧密，同指导老师们的情谊也愈发珍贵，感恩与苏州大学博物馆团队的遇见，愿我们继续一路相伴！
王一凡：还记得刚刚进入校门不久，我怀着忐忑的内心来到了博物馆进行考核，记得当时老师很对我们都很温柔，鼓励我们积极背诵、认真考核，之后我也想尽力留下来锻炼自己，之后在博物馆这个大家庭的每一天我都收获颇丰，不仅仅锻炼了自己的表达能力，还认识了老师们以及很多的朋友，这个机会来之不易，在我心里十分珍贵。
范颖：来到博物馆的这一年，认识了同为志愿者的其他同学，有其他学院的，也有大我很多的研究生姐姐，每一次和她们的交流都让我更多的了解别人的生活，丰富自己的眼界。值班时和值班老师的沟通交流更是会激发我对生活的思考，博物馆向我提供了一个沟通交流的平台。同时，每一次讲解也是对我的考验，无论是只有两三人的校友参观，还是五十多人的高中生团队，或是抱着看一看的心态无意走进博物馆的游客，我都会认真对待。讲解者与聆听者之间的有来有回，让我从一个不善言辞，容易紧张的角色，变得逐渐落落大方，自信昂扬了起来。对展品和展板上的人物也越发地了解，尊敬之情愈盛，无形中提升了文学艺术方面的涵养，能作为学校文化底蕴的传播者之一更是荣幸之至。感谢博物馆带给我的锻炼和机会，这是挑战与成长并存的一年！
谢申璇：不知不觉，我竟然在博物馆经历了一遍春夏秋冬。还记得三月时在通知发文里看到博物馆照招募的信息，我把报名表下载到桌面上，犹豫了很久，上通识课还是去做志愿者？我在一个阳光温暖的周四下午走进了博物馆，从此开启了每周与博物馆的三小时“约会”。那些考核通过的日子属于我这一年最快乐的日子。对我来说，博物馆是我的独特的精神空间：一方面，背诵讲解词并不轻松，我有害怕自己“忘记讲解词”、“说错话”的压力和紧张；另一方面，顺利完成一场讲解的喜悦是盛大的，在博物馆里产生的和器物与人的联结也让我常觉温暖。博物馆给予了我一份骄傲，我为母校一百二十四年的历史骄傲，我为自己是苏大漫漫历史长河中所培养的学生中的一位而骄傲。因为了解过去，才对今天更加坚定自信。林清玄说：“人应该站在传统上，内心才会更深刻”，我常常一边在碑廊、校史、书画、文物展厅里游荡，一边在脑海中回想这些古老的器物和过去的人物的故事，每一次与“过去”的对视，都有新的发现，都让我有一种难以形容的满足和充实。博物是客观的、平等的，他抚慰了参观者在充满主观臆想的尘世中受伤的心灵。
在博物馆里偶有奇遇，有一次我碰巧遇上了毕业多年的老学长，他给我讲述二十多年前在苏大读书的旧事儿、趣事儿，对我来说可是新鲜事儿。有几次碰上我也不了解身份的参观者，我在讲解时，他们或是提出让我抓耳挠腮的问题，或是给我介绍拓展一些我不清楚的历史，让我学到了不少新知识、了解了不少新事物。
最后，我要感谢一群人：知识渊博、认真耐心的老师们；热情和蔼的保安叔叔、阿姨和保洁阿姨；和我一同值班的乐于助人、真诚善良的志愿者同学们。新的一年，希望博物馆越来越好，被更多的看到、了解！希望我们大家也越来越好！
柳妤凌：时光荏苒，从24年5月我加入博物馆志愿者到如今，我收获良多，但回头看来，其实也就不到六个月的时间。在这六个月中，从接到讲解任务最开始的手控制不住地发抖，到如今甚至有些享受讲解的过程，我欣喜于参观者们认真听讲的神情。从校史展到二楼的书画文物展，当我带上志愿者的牌子后，一件件文物似乎在我面前立体了起来，娓娓道来它们的故事，而我，又将这些故事讲给更多的人。每次讲解到“养天地正气，法古今完人”的苏大校训时，总有一股自豪感油然而生。志愿者的工作不仅加深了我对于苏州大学的了解，更锻炼了我与人社交沟通的能力。我仍清晰地记得一次在给特意从独墅湖校区来参观的学妹讲解时的场景。这位历史系的学妹在看到许多文物后，忍不住激动地和我分享她所了解的故事与对展品的认识。那一次经历让我深刻意识到，讲解从来都不是一个人的单独分享，它可以是相互的。
在这里，我遇到了许多和蔼的老师与优秀的学姐，在苏大博物馆担任志愿者的经历将是我人生中一段难忘而美好的回忆。期待博物馆未来越来越好！
袁鸣：今年，对我来说意义非凡，是我在博物馆开启志愿服务之旅的第一年。成为苏州大学博物馆的志愿者，是一场珍贵又充满快乐的旅程。还记得初次讲解校史时，我讲得磕磕绊绊，甚至紧张到忘词。但是在不断的练习与锻炼下，我愈发从容不迫。当游客夸赞我“知识储备丰富”时，心里一股成就感油然而生。引导游客、讲解文物背后的故事，是一件意义不凡的事。我时常觉得，我是沟通人与文物的“桥梁”，带着游客走近文物，欣赏精妙绝伦的书画作品，探索博大精深的历史。这份志愿工作带来的改变，不仅是讲解能力的提升。我引导游客、讲解校史，与形形色色的人打交道，锻炼了我的社交与沟通能力；从文物历史到地方民俗，海量知识拓宽了我的认知边界，让我看待世界的视野更加宽阔、深邃。
我收到了很多善意，有游客的赞许、同行志愿者的鼓励。从内向到大方，博物馆见证了我的蜕变。在往后的日子里，我会继续努力，积极为游客讲解校史、文物等知识，为博物馆的发展“发光发热”。
张慧研：首先，我很荣幸在这学期成为学校博物馆的志愿者。这对我来说，不仅是一段意义非凡且充满感动的经历，还积累了我的社会实践经验，促进人格发展。
学校博物馆的老照片、珍贵文献，都在默默诉说着学校一路走来的风雨历程。而我的工作主要是为来访的师生和校友们进行讲解。在准备讲解词的过程中，我深入了解学校的创建背景、发展脉络以及取得的众多辉煌成就，承载着“养天地正气，法古今完人”的大学精神。
在一次讲解经历中，我接待了一位毕业多年的校友。他在校史馆中寻找着自己当年的青春记忆，而我的讲解仿佛带他重新走过了那段美好的时光。
通过这学期的博物馆志愿讲解活动，我对学校有了更深的认识，增进了对历史的热爱，锻炼了自己的沟通能力。同时，我也意识到，每一个人都是学校历史的一部分，我们正在书写着新的篇章。
我将倍加珍惜这段宝贵的经历，继续为传播学校的历史文化贡献自己的一份力量，让更多的人了解苏州大学的独特魅力和精神内涵。
陈苏阳：时光回溯到2024年的九月，我与苏州大学博物馆初次邂逅，怀揣着对历史文化的热爱与对志愿服务的热忱，毅然加入其中，就此开启了这段意义非凡的旅程。
初入博物馆，面对文物知识讲解的任务，我满心紧张与懵懂，像在黑暗中摸索的行者。但在值班老师的悉心培训与其他志愿者的耐心指导下，我如海绵吸水般努力汲取知识，从文物的历史背景、文化内涵，到讲解的技巧、节奏，都一一认真钻研。终于，我迎来了第一次校史展讲解的机会。站在众人面前，起初声音还有些颤抖，但当目光触及那些充满好奇与期待的眼神，内心的使命感油然而生。我渐入佳境，将文物的故事娓娓道来，那一刻，我知道自己做到了，犹如破茧成蝶，完成了一次重要的蜕变。
虽然我加入到博物馆志愿者的大家庭才短短的一个学期，可我收获的远不止讲解经验。在这里，我结识了一群志同道合的伙伴，他们来自不同的专业、不同的年级，却因对博物馆的热爱而相聚。我们一起探讨文物知识，互相交流讲解心得，在彼此遇到困难时，给予鼓励与帮助。那些为不断提升讲解水平而深入探讨的时刻，那些在休息时间分享生活趣事的瞬间，都化作了深厚的友谊，成为我大学生活中一抹温暖而亮丽的色彩。
而这段经历给予我的成长更是不可估量。曾经的我，或许羞涩内向，不善与人交流，但一次次的讲解，让我学会了如何清晰、生动地表达自己，如何与不同身份、不同背景的人建立良好的沟通。同时，在深入了解文物背后的故事、感受学校历史文化的博大精深中，我的精神世界得到了极大的丰富和滋养。在进行讲解服务的过程中，我会因东吴碑廊中苏州碑刻的沧桑俊美而沉醉，我会因一代代东吴群星的光辉事迹而肃然起敬，我更会因百年东吴在教育史上一次又一次的伟大创举而感到骄傲与自豪。
博物馆于我而言，早已不是一个简单的志愿服务场所。它是历史的宝库，是文化传承的桥梁，而我有幸成为桥上的一名使者。在这里，我见证了过去与未来的交织，深刻领悟到我们肩负的传承使命。我将带着这份荣耀与责任继续前行，让更多的人透过文物感受历史的魅力，让博物馆的文化之光永远闪耀。
程欢：不知不觉加入博物馆已经快两个月了。从讲解词里厚积薄发的言语和老师们娓娓道来的传授中，我全面了解了每个展品的故事和内涵。校史部分将我与苏州大学的漫长岁月与丰富多彩的文明相连。书画、文物展厅中，高中书本所学知识真真切切地呈现在我眼前的聚光灯下，过去的我与现在的我仿佛站在时光长廊的两侧进行一次心灵的对话，历史的厚重感扑面而来。身边的老师和同学都很热情温暖，不遗余力地教会我讲解的注意事项，也愿意给我时间成长，包容我的断电时刻，非常感激能够遇见一群志同道合的伙伴们。我会在今后的工作中不断提高自己的专业水平，不断磨炼自己的讲解风格，成为一名博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之的优秀讲解员！
张钰玮：时光匆匆，半载光阴已悄然流逝于博物馆的志愿服务中每迎一客，从其探寻的目光中，我总能捕捉到对苏大百年辉煌的由衷赞叹。引领他们穿梭于珍贵文物与展品间，我宛如穿越时空，重历那些光辉的历史瞬间。从远古文物的淳朴韵味，到近代校史的深厚积淀，每件展品皆承载着岁月的印痕，静默地讲述着往昔的悠悠故事。
在志愿服务的旅途中，我收获颇丰。学会了如何与人交流，如何以耐心与细致，解答每一个求知的疑惑。诚然，志愿服务之路并非坦途。偶有难题横亘，挑战着我的知识边界。然而，正是这些磨砺，使我更加奋力精进，倍加珍视每一次为访客解惑的机会。
回望这段志愿服务的历程，我心怀荣幸与自豪。身为校博物馆的一员，我深感骄傲；能为传承与弘扬民族文化添砖加瓦，我更觉满足。展望未来，我将以满腔的热情与坚定的信念，继续为校博物馆的志愿服务事业倾注心力。