莫全英从大二上学期至今,我在苏州大学博物馆担任了两年的讲解志愿者。在这个过程,我从一名新手讲解员慢慢成长为经验更为丰富的讲解员,也开始承担一些博物馆更为重要的工作。回忆这两年以来的历程,感慨和收获颇丰。我多次承担对本校师生、校外单位团队以及重要领导的讲解工作,在校园开放日、校友返校日等重要活动中,我也参加了对多批访客的接待与讲解工作。在今年,我也有幸参加了苏州大学校友宣传片的拍摄,以介绍博物馆为主题,我讲解了我馆的部分内容。这些宝贵的服务经历使我成长,我变得自信大方,更锻炼了自己与人交流、表达自我、解决问题的能力,同时精神和心灵得到了满足。

  博物馆,不仅仅是对一件文物展示,更是对文物背后故事的传承。透过文物,我们可以发现历史滚动的车轮正缓缓向前。前一秒历史,后一秒未来,探索博物,传承文化,我们肩负使命。博物馆讲解员志愿活动,我参与其中,深感荣幸!


郑艺菲本学期是我在博物馆作为志愿者进行服务的第三个学期,我也从一个新手成长为了可以独当一面的熟练的讲解员。但时间的流逝绝不代表着趣味的消失和热情的下降。对我而言,每一次讲解与交流都是对历史的温习与回顾,也是对新知识的发现与探索。我所接待过的游客中不乏各领域的专家与资深爱好者,甚至还有历史事件的亲历者或历史人物的相关人士。在与他 们的交流中,我反而成了学习者,从另一个角度了解了这些鲜活的历史。我想,历史绝不只是展板里的文字和展柜中的文物,而是一代代人的薪火相传,是经久不衰的活力与生命。

今年,我还参与了两次校园开放日的讲解与引导工作。校园开放日让许多校内外的游客认识、了解了我们博物馆以及博物馆承载的历史文化。作为馆内的志愿者,我很荣幸能成为面向游客的一扇窗口,向游客们讲述这些故事,向外界展示苏大丰厚的历史底蕴与灿烂的精神文明。

博物馆就像一个温暖的大家庭。在这里,我遇见了亲切善良的老师们和热情友好的同学们,感谢大家一直以来对我的帮助和照顾。在博物馆工作的时光一定会成为我人生中宝贵的财富,希望新的一年里,我们都能不断成长,越来越好。


姜柏阗今年已经是我在博物馆志愿服务的第三年。如果说前两个学期的关键词是“学习”与“进步”,那么我认为这一年,我的关键词应该是“坚守”。

起初我想做一份与众不同的志愿工作,于是我来到了这里。在学习与成长的过程中,我意识到这不仅仅是一份简单的工作,而是一种责任。当我挂上志愿者牌子站在参观者面前时,我就要承担起这份责任,把苏大的故事分享给大家听,用语言来传递其中的精神力量。在这份责任的敦促下,我不断地完善进步,也不断地渴望着下一场挑战的到来。

三个学期过去,我已经数不清自己完成了多少次的讲解,但我总是无比清晰地记得每一次讲解时的兴奋,面对游客夸奖时的激动,也在每一次讲解完成后不断回忆起自己来到这里的初心:我热爱苏大,热爱文物与历史,希望能用自己的声音向更多人传播他们的故事。这份决心既是我来到这里的原因,也是我坚持前进的动力。

在我看来,志愿者得到的远比付出的要多。不忘初心,不忘的是渴望学习与奉献的决心,我在这个集体里收获了前所未有的成长,也希望未来可以为集体贡献更多自己的力量。


董悦薇从因为毕业实习的契机加入志愿者团队,到成为研究生志愿者团队的一员,苏州大学博物馆志愿者团队陪伴我摸索前进,见证我的成长。在博物馆的日子里,我所得到的提升是多方面的,既有讲解能力的不断精进,更有对团队合作的理解日益深刻,最重要的是博物馆文化氛围的熏陶。从司马德体育馆的砖瓦外墙,到文物馆最后一枚压胜钱,字斟句酌的讲解词所传达的不只是苏州大学和苏州的历史,更是中华民族历史精神的缩影,在一次次讲解实践中丰富了我的认知版图,带给我思考的乐趣。感恩与苏州大学博物馆团队一路相伴!


陈梦圆初遇之时,我对于学校博物馆还是比较陌生的。在真正深入接触它,了解它之后,我才感受到了它的魅力。博物馆是一个充满知识和文化的场所,能够亲身参与其中,与各种展品互动,深入了解它们背后的故事和意义,对我来说是一种很大的享受和学习机会。因为是第一次接触讲解工作,拗口的讲解词和精细的参观流程都让我在博物馆找不到方向,甚至想打退堂鼓。经过反复的练习,单调的解说词也变得生动起来,每一件文物都是有生命有温度的,那种跨越时间长河所带来的温暖是任何其他的作品所不能带来的。当来宾因为我的讲解对苏大的人文精神与文化底蕴有了更加深刻的了解时,我深深感到自豪。如果我能够作为志愿者将苏州大学的文化历史传播给更多的人,这将会是一件很幸福很有成就感的事情。同时,在这里我还遇到了一群特别有爱、可爱的老师和同学们,非常感谢大家对我的帮助和鼓励,我会继续努力,不断提升自己!


张玥在博物馆担任志愿者已经快一年了,这近一年时间让我收获颇多。还记得面试的时候老师问我为什么想来博物馆当志愿者,我仍清晰记得我的回答是:“我认为博物馆是沟通学校和参观者的桥梁,我想通过自己的讲解传播学校历史,增加参观者对学校的认同感,提高学生对学校的归属感。”这是我对博物馆的认识,也是我加入博物馆志愿者行列的初心,这一年的服务时间里我的表现绝非尽善尽美,但我认为自己始终没有忘记这份初心。

如今回想起来,在让参观者对苏大有认同感和归属感之前,我自己先被学校的历史所折服。在考核期自主背诵讲解内容的时候,厚厚的讲解词除了带来记忆的压力以外,更多的是让我感受到了拥有百年历史的苏大的深刻历史底蕴和丰富人文魅力。难以想象,以前只在教科书上见过的诸位大家竟是我的校友,我竟然能通过自己的讲解跨越百年流芳,为后人讲述他们曾在苏大校园里发生的故事。除此之外,文物和书画展以及各类临展也大大增长了我的见识,让我不出校园就欣赏到了齐白石、张大千、徐悲鸿、启功等名家大师的作品,感谢博物馆为我提供这样一个平台。

这一年,我还在博物馆感受到了许多真挚的感情。首先很庆幸认识了博物馆的老师们,当遇到困难时老师们总会热情地为我提出建议,虽然是老师,但更是朋友,我们的相处是轻松而快乐的;其次,作为一名研究生,在博物馆的日子我还认识了许多可爱的本科学妹,我们一起谈论学业的负担、一起种草苏州的美食,和她们交流每每让我回想起我的本科时光;最后是博物馆的保安叔叔和阿姨,与他们交流总能让我在离家数千公里外感受到了家里长辈般的亲切和温暖。

时光匆匆,感恩在博物馆所经历和收获的一切,新的一年祝愿博物馆越来越好!


方晶晶23年3月,我成为了苏州大学博物馆志愿者团队的一员,当时的开心与激动仍然延续到了现在。作为一名博物馆志愿者,我深感荣幸和自豪。在这段时间的志愿服务中,我认识了很多优秀的老师和同学还有一群负责和蔼的保安叔叔阿姨。在苏州大学博物馆工作,我有机会了解博物馆的日常运营和展览策划,为参观者提供导览和解说服务,通过这个过程,我不仅加深了对文物和历史的理解,还提高了沟通和服务技巧,也收获了与参观者互动的快乐和满足感。

还记得我当初来博物馆面试时,老师问我为什么选择到博物馆做志愿者,我的回答是我每次去到一个城市都会参观各地的博物馆,我是喜欢博物馆的。我现在也仍是说——我是喜欢博物馆的,文物虽然不能说话,但博物馆的每件物品都有属于它自己的故事,在高校能有一座博物馆是何其有幸的事。博物馆是传承历史、弘扬文化的重要场所,它们不仅是保存珍贵文物的地方,更是一座智慧的宝库。作为志愿者,我有幸能够与博物馆内的文物亲密接触,了解它们背后的故事和历史背景,这份参与感让我对文化的热爱更加深厚。在志愿服务中,通过与参观者的互动,我不仅能将自己的知识与他们分享,也可以从他们身上学到更多,有很多学校的领导和老师来到博物馆参观,除了讲解词外的故事,他们了解的更多更有趣,每次我都能学到多一点的知识。来到博物馆的每个参观者都独特而有趣,他们的一些问题和见解常常能够给我带来新的思考和启发,让我不断充实自己。最重要的是,作为一名博物馆志愿者,我能够贡献自己的一份力量,我可以帮助博物馆提供更好的参观体验,引导参观者更好地理解和欣赏展品,传递文化的力量。这让我有一种实现自我价值和奉献社会的满足感。

在博物馆作志愿者的这段时间,我收获了很多,与队友们一起迎接校园开放日、与老师们一起培训考核背讲解词、与博物馆的保安叔叔阿姨一起做好前台工作,这些成长与欢乐的时刻都将是我珍藏的熠熠生辉的美好记忆。

作为一名博物馆志愿者,我将继续努力,不断学习和成长,在未来的日子里,我希望我们志愿者团队能够继续携手并进,发扬志愿者精神,发扬苏大精神。让我们保持团结友爱、积极向上的精神风貌,一起加油吧!


欧铭勤在苏大博物馆的日子从春到冬,刚好跨越了一个四季轮回。回想起初来博物馆时,里面的一砖一瓦,诗词字画都让我感到新奇。读一本书,每读一遍都会有不同的感觉,逛博物馆亦是如此。不同于参观者,以志愿者讲解员的身份处于博物馆,心中不免多了些紧张,但却对馆内的校史人物、馆藏文物多了份笃定和亲切感。从“东吴碑廊”“跨越百年的流芳”校史展厅,再到“艺苑菁华”书画展、“文物荟萃”文物展,馆展内的每件文物仿佛都如同百岁老人向我娓娓道来它们的故事。

历时九个月,感动和充实是我作为苏大博物馆志愿者最大的感受。志愿者或许并不像专业讲解员那般专业,但我希望通过自己的声音,将百廿苏大的风华向游人诉说,将自己对文物的理解和感受传递给人们。令我印象最深的便是校园开放日迎来一对已经耄耋之年的伉俪。老人是62级的江苏师范学院的老学长、学姐,相互搀扶在校史展厅参观,久久驻足,对于校史的一桩桩往事,更是如数家珍。校史馆就像时光胶囊,打开尘封的记忆,带着他们穿越到学生年代,重温当时的青春与汗水。

“回望来时路,不忘母校恩”,老学长参观结束的深切感慨让我动容。我也深感荣幸,在这一方天地间诉说苏州大学筚路蓝缕、波澜壮阔的发展历程,诉说一代代苏大人接继奋斗的动人故事。未来,我也将秉承“养天地正气,法古今完人”之校训精神,增强“知史爱校、学史荣校”意识,以青春之我延续苏大荣光。


胡传宁如果很多年以后,问我大学生活做过最有意义的实践活动是什么?我一定会毫不犹豫的说出,我在苏州大学博物馆的志愿经历。大二下学期,满怀着对博物馆的无限热情,我成功通过了面试,成为这个温馨大家庭的一员。仍然记得第一次讲解的经历,它是那么深刻而新鲜。那是我当天通过面试,就进行了一场讲解任务。我本以为自己需要无限多的时间,来调整自己在很多人面前讲话就紧张的毛病,以及没有任何讲解经历的心虚与恐慌。但苏州大学博物馆就有这样的魅力,当你看着精美的实物时,你就会将讲解词上的文字与当下的情景结合起来,变得有自信、有底气,从而成功的带领大家来感受苏州大学博物馆的魅力。

  就像习近平总书记到访苏州时说的,苏州是块福地,生活在这里的人是有福气的。我也想说苏州大学以及苏大博物馆也是块福地,在这里工作、学习、生活的每个人都是有福气的。这里的每一个人都是那般温暖,从馆长到老师再到保安和志愿者队伍的伙伴,他们都用真诚与友善,让我这段不平凡的志愿经历更加的充满温情,最后想说,大家都辛苦啦,我会永远记得这段宝贵岁月。

  奋斗就是生活,人生唯有前进。苏州大学博物馆以及稍显稚嫩的我,都会在奋斗中继续前进。


周佳柠时间飞逝,我已在博物馆持续担任志愿者近两年,慢慢从一名新手讲解员成长为更为熟练的讲解员。从一开始进行讲解服务的紧张,到现在面对每一场讲解更加从容不迫,讲解技巧愈发娴熟,对讲解词、展品的理解更为深入,临场应变能力得到加强......不变的是我一直在成长的路上,认真把握每个展厅、每个展品背后的历史和文化沉淀,认真对待每一场讲解参观,努力提高自己的服务能力更上一层楼。

此外,在博物馆做志愿者的两年,我深受博物馆老师和同学们严谨认真、一丝不苟的工作态度以及人与人温暖的情谊所感染,切身感受到到校训中“养天地正气,法古今完人”的精神体现在博物馆的方方面面。于我,不仅是能力上的提升和培养,更是精神上的感染和熏陶。感谢博物馆每一位老师和同学对我的帮助,衷心祝愿博物馆越来越好!


何研我很荣幸能够加入苏大博物馆志愿者的队伍,学习与分享苏州大学的校史与珍贵文物,在与游览者互动的过程中,体悟每个人的见解与感受。在这半学期的志愿者工作中,我受益匪浅。

还记得最初通过考核的喜悦、第一次讲解的紧张,还有老师与志愿者们的指导、帮助与鼓励,也看到了我的一步步成长,从一开始的磕磕绊绊背诵讲解词,到后来从容的讲解。在一次校园活动中流利的回答苏州大学校史相关问题时,我深刻意识到苏大博物馆志愿者这份工作对我的影响,让我成为一位真正的苏大人,为苏州大学的历史倍感骄傲与自豪。

在苏大博物馆做志愿者的时光充满着快乐与幸福,我在这里遇到了和蔼的老师与志同道合的同学,也遇到了许许多多的参观者,感受着博物馆承载的“养天地正气,法古今完人”的大学精神,也学习着每件文物里蕴藏的艺术价值与文化内涵。

在未来的日子,我将不断学习、提升自我,为苏大博物馆志愿者队伍添砖加瓦。


常莹为了更好地了解学校底蕴,我报名参加考核并最终有幸成为了博物馆志愿者的一员。在讲解中,我也慢慢丰富了我对学校的理解和认同,那些沉寂在展柜中的展品,无不让我眼界大开。之前的我并不懂讲解员这份工作的意义,但是在我真正地承担了讲解任务后,我和参观者一同走进博物馆,以讲述者的视角和他们一起去回溯历史时,我会觉得我不仅仅是一个讲述者,我更是一个传播者。对现在的我而言,讲解词不仅仅是一段文字,它更是一段历史,它记载了鲜活的人物和故事,而这些人和物的呈现是需要我去琢磨和把握的。我很享受将这些信息讲述给参观者,而他们的专注神情也让我备受鼓舞。

  来到博物馆已经好几个月了,我也逐渐熟悉在值班岗位上应该做些什么。从最初的不知所措到现在的逐渐上手,我也经过了一个慢慢适应的过程,而在这个过程中,学姐的帮忙和老师的指点让我受益颇深。参观者提出的宝贵意见和建议以及他们对我讲解表示出的疑问和赞许,我都如获至宝。我很乐意在讲解中遇到一些我并不完善的知识点,我也有信心可以弥补这些漏洞,在接下来的讲解中做得越来越好。


詹远我非常荣幸能够成为苏州大学博物馆的一名志愿者,这学期初我通过学院的志愿者群了解到博物馆正在招聘志愿者,抱着锻炼自己、丰富阅历的初衷我来到了这里,从一开始面对密密麻麻的讲解词的满面愁容到现在能够独立为前来参观的游客们讲解,离不开各位老师、工作人员和其他志愿者朋友们的温暖关怀,非常感谢各位老师的耐心指导和伙伴们的帮助,在这里我想特别感谢一下方晶晶学姐对我在博物馆志愿服务这段时间里的帮助和建议。

  通过这段时间的志愿服务让我深刻地认识到博物馆的价值和意义。博物馆不仅是文化遗产的保存和传承之地,更是人类智慧和文明的结晶。通过参与志愿服务,我能够亲身感受到博物馆所承载的历史、文化和艺术的魅力,也能够将这些知识和体验传递给观众,让更多人了解和珍视我们的文化遗产。在接下来的日子里,我会继续努力,争取做好每次的讲解工作,为博物馆贡献自己的力量!


成嫣苒这是我在苏州大学博物馆担任志愿者的第一学期。从一开始的懵懂到逐渐变得熟练,每一次值班都让我更加明白了这份工作的意义。志愿者这一份工作锻炼了我社交和沟通能力,让我感受到了人与人之间交流的美好之处,我想我会永远记得当我第一次讲解结束后嘉宾们对我表达支持和感谢后我内心泛起的温暖。同时,志愿者的工作也拓展了我的知识面,使我了解到了很多课本以外的文史知识,让我对这所大学,这座城市,乃至国家历史有了更深的理解。