莫全英：这是我在博物馆进行志愿服务的第二个学期，我从一名新手讲解员慢慢成长为熟练讲解员。在这个过程，我与博物馆有了更深的联结，正是对博物馆有了更深入的认识，我才深感自己对讲解员这份工作的热爱和珍惜。在宁静明亮的展厅中，欣赏着一件件文物和展品，我领略到的是背后深厚的历史和文化积淀；在为嘉宾进行讲解时，当嘉宾因为我的讲解而了解了苏大的历史脉络，我感到由衷的喜悦和自豪。在担任博物馆志愿者的过程中探索学校历史和故事，并成为学校精神文明的宣讲者和传播者，让我感到深深的幸福和满足！
与此同时，我还认识了一群志同道合的小伙伴与热心和蔼的老师们，非常感谢伙伴的互帮互助和老师的耐心指导，这些构成了我美好的回忆和珍贵的体验。接下来，我会继续努力做好志愿服务的工作，见证博物馆发展！
姜柏阗：今年是我在博物馆进行志愿讲解服务的第二个学期了，我也从一个不断探索的“小白”变成了老师口中的“老志愿者”，这实在是一件很奇妙的转变。因为我觉得即使已经在这里志愿服务了两个学期，但一切对我来说仍然是新奇的，我仍然饱怀着热情来面对每一个参观者，每一次讲解都仍然能激起我的感悟和感动。
不知道是从什么时候开始，博物馆中的展品对我来说已经不是讲解词中平面而单调的字符，而是一张张生动的剪影和一段段动人的故事，我真正用心了解与感悟着它们，感受其中散发的精神内涵，感受它们透过玻璃展板所传递出来的力量。即使走出博物馆，我也会在聊天时跟朋友或家人讲起在苏大及其前身学校发生的故事，传递“养天地正气，法古今完人”的校训精神以及党员英烈“星星之火，可以燎原”的革命精神，这已然不再是讲解中的任务，而是我外化于行的切实行动。
第二个学期，我仍然无比感谢自己能够加入博物馆志愿者这个大家庭，感谢所有老师同学对我的关爱与鼓励，希望未来的日子里能继续成长，为这个集体贡献更多的力量！
崔玮航：大一的时候，我无意中看见了苏州大学博物馆的志愿者招聘启事，立即就填了报名表，群里的启事就像一根小小的火柴，瞬间点燃了我心中的火苗：“如果我能去博物馆工作，会是什么样的体验？”于是，我飞快地写下申请邮件，没过多久就来到了这里。整个过程比想象得难得多，我最初是想在大学时期做些有意义的事情，但曾被厚厚的讲解词吓得头皮发麻，也曾打过退堂鼓，但是随着时间的推移，我慢慢爱上了这份工作，我能从字词中领略这座学校的历史。如果说博物馆是这所学校的名片，我想我们就是上面的点点墨痕，为每一位嘉宾讲述这份沉甸甸的跨越百年的历史。虽然，每个志愿者在这里服务的时间不同，但是，我相信志愿者们都是因为一腔热忱才相聚在这里。我们在这里，分享彼此的见解，探索时代的故事。我在博物馆马上就两个年头了，从第一次讲解时的紧张发抖，到现在的胸有成竹，我不仅锻炼了自己，而且收获了老师和同学们的温暖与关怀。非常感谢每一位给予我温暖和帮助的老师及朋友，因为有你们，我度过了无比幸福、珍贵的一个又一个学期，我也由衷地祝愿博物馆能越来越好！
陈思嘉：非常幸运能成为苏州大学博物馆的志愿者。来到这里的初衷是爱博物馆，想了解展品背后的历史，背诵讲解词虽然很辛苦，但是获益良多。一方面增进了对记忆的理解，另一方面丰富了知识面与阅历。在我看来，讲解的过程，是一次次与校园的历史共鸣，和千百年的文物对话，同英烈的信仰一起前进。这是一件多么有意义的事情！
这里也感谢博物馆老师对我的指点与帮助，在他们的鼓励下，我逐渐克服自身的怯场，勇敢地走到大家面前。
田镜霏：今年在机缘巧合之下看到了博物馆招募志愿者的通知，抱着尝试的心理来到了这里，从一开始的紧张准备到一次次的努力考核，成为这里的一员。最开始来到这个地方，我更多的是想锻炼自己，挖掘潜能。可当我真正拿起讲解词步入展馆后，我才发现，只把展品的背景讲出来是远远不够的，我需要更深入地了解它们背后的故事和历史意义。从那开始我更加认真地用心体会一件件展品背后，时空联结的脉络和藏在深处的情感，让我在不断锻炼的过程中对学校和吴文化有了更深的情感。
能够来到这里成为一名志愿者，我真的觉得非常幸运。我想感谢每一位考核我、指导我的老师，也感谢所有同学对我的帮助，来到这里结识了这么多优秀的老师、同学和工作人员让我真的很开心、很温暖。我想对那天下决心来到这里的自己说，你的选择特别棒！
以前我的老师教给我一句话，影响一件事性质的不只在于事件本身，更在于叙述者的角度。现在的我有义务把这里的每一个故事讲好，让每一个参观者能够更多的感受到这里的魅力，我一定会继续努力的！
周佳柠：我很荣幸能够成为苏州大学博物馆志愿者。从一个偶然的机会我报名了博物馆志愿者，到一篇篇讲解词的背诵、一次次接受考核，我对苏大博物馆有了更深入的认识和了解，也对志愿者工作产生了更加浓厚的兴趣和热情。
在博物馆志愿者工作中，我不仅锻炼了自身能力，还学到了许多。从校史展厅了解到学校的历史人物及由来往事，在书画文物展厅感受到时空流转、历史沉淀的韵味，对英烈展厅的党员烈士们致以崇高的敬意……我很幸运能够有机会深入了解博物馆背后的故事和发展历程。
在一学期的博物馆志愿者工作中，我很感谢各位老师与同学对我耐心、细心的指导与帮助。在一次次讲解锻炼中，我认识到志愿者工作不仅仅是把讲稿背诵熟练，还要能够主动深入挖掘背后的故事，才能对人、事、物有更深刻的理解，并要与听众有自然的交流和互动。
我在志愿者工作中还存在许多不足，之后我会进一步提高对自己的要求，付出更多的时间，提高讲解能力，希望能在博物馆中与大家一同进步！谢谢大家！
葛若曦：我原是一个容易怯场，不善表达的人，但由于疫情，社交逐渐减少，我就开始渴望与人交流，加之对汉文化的兴趣，学期初始，我看到博物馆志愿者招募的信息就立刻报名了。刚开始对于最终是否能成为志愿者，心里抱有不确定性，不确定自己是否能坚持把材料背完。但是经过了老师们的指导、到馆不断练习后，我发现这并没有想象中的那么难，慢慢地有了信心，现在我讲解时已经不像考核时那么紧张。感谢博物馆提供的这个机会，让我能够锻炼自己，我也会怀着热情继续认真工作，为更多的同学进行导览。
李秋棂：很荣幸能够成为苏州大学博物馆的一名志愿者。一座博物馆不仅承载着悠久的历史，还展现丰厚的文化底蕴，志愿者的工作让我能够切身感受到我们苏州大学的百年风雨以及浓厚的人文气息；同时也很感谢考核阶段各位老师对我的指点以及提出的宝贵建议，让我深知讲解员除了要对讲解词非常熟悉，能从容应对参观者的提问之外，更重要的必修课之一便是如何将一件件展品、一张张老照片背后的故事和精神内涵生动地展现在参观者面前，我想这便是我以后需要努力完善的方向。
虽然本学期由于自身课业以及疫情等原因，只承担过一次讲解任务，但是我依然得到了不少的收获。从一开始的紧张到声音有些颤抖，到后面逐渐做到游刃有余，对讲解和参观的节奏更有把握，主动与参观者互动，在整个转变的过程中我所得到的锻炼以及经验都是非常宝贵的。不仅如此，我还认识了新的老师和朋友甚至是保安叔叔，这一切的经历都让我觉得无比的温暖，我也发自内心的很热爱这份志愿工作。
在今后的日子里，我也会带着内心的这份热忱继续努力，不断完善各个方面的不足，更好地完成每一次讲解工作，继续发扬好“养天地正气，法古今完人”校训精神！
马钱钰：今年是我参加博物馆志愿活动的第一个学期，在这之前我并没有太多类似的经历，但在这里，我学到了很多，不仅包括语言表达能力的提升，还有专业知识方面的积累。当我外出偶然看见章太炎先生的故居时，途经图书馆看见“图书馆”三字时都能想起在博物馆中的所见所闻，同时庆幸自己有机会接触并了解它们背后的故事。在新的一年我也会努力完善自身，不断增长知识，积累经验，争取成为一名优秀的博物馆讲解员！
郑艺菲：半年前偶然看到的博物馆志愿者招募通知，让我获得了与苏州大学博物馆、与志愿者工作相遇的机会。虽然目前只在博物馆工作了几个月，但在这几个月里，我获得了一种全新的体验。一个人走在博物馆里，可以暂时忘掉繁杂的学习与生活，如时空穿越般沉浸于历史的安静与厚重中，聆听藏品们将它们的故事娓娓道来。而作为讲解员，我们所要做的就是把这些故事讲述给更多的人，让更多的人了解这些历史，将其中的文化与精神传播开来、传承下去，这就是我们应该承担的责任和使命。
在博物馆做志愿者的这些日子里，我重拾了高中时对历史与人文的兴趣，也在一次次讲解中获得了成就感。接下来，我会继续做好志愿者的讲解工作，在工作中继续学习，提升自我。
厉雨婕：我很荣幸能够加入苏大博物馆志愿者的队伍。在这半学期的志愿者工作中，我受益匪浅，也感慨良多。
虽然一开始面对着浩如烟海的讲解词，我曾萌生过畏葸的情绪。然而，在一次次的现场练习之中，玻璃展柜后的书画文物仿佛跨越了日升月落的荏苒时光与我对话。历史长河中的名家大师，如惊鸿一瞥、灵犀一瞬，其作品与精神之美历千万祀仍在我辈后人眼中熠熠闪光，使我深刻体会到了苏州大学抗怀千载的厚重气韵，并让我深深为其折服。
于是我想把这份苏州大学独有的人文与历史的瑰宝分享给更多人，这就要求我熟练掌握讲解词，并理解每一件展品背后蕴藏的故事。同样，我们作为讲解员，传播的也不仅仅是浅层的故事，更应该将诸位名家大师与革命先烈的优秀精神弘扬出去，影响更多人。
我也非常感谢博物馆各位老师这两个多月以来的指导与帮助。在值班期间，我也结识了新的朋友，充实了我的生活，开拓了我的视野。今后，我也将继续努力，认真做好自己的本职工作，为苏大博物馆团队添砖加瓦。
姜佳妤：很荣幸通过考核后加入苏州大学博物馆志愿者队伍。在练习导览词的过程中，我不仅对校史有了更加深刻地认识，也对相关历史和文物有了初步的了解，这让我对学校和苏州的感情更为深刻。尽管这学期还没有机会为参观团队进行导览服务，但是我也会勤加练习，不断精进讲解技巧，为接下来每一次导览做好准备。在工作中提升自己，在成长中贡献力量。